10月8日 ,双流区小学英语教师围绕群文阅读这一主题举行研讨会,我校附小英语老师谢越献上一节绘本展示课。
自然拼音与绘本的完美演绎——我校附小谢越老师献课双流区小学英语群文阅读研讨会
自然拼音与绘本的完美演绎——我校附小谢越老师献课双流区小学英语群文阅读研讨会
谢越老师通过引导学生读图、预测、听读、讨论等方式挖掘文本信息,锻炼思维方式,最后回归生活,给学生创造真实的情境,让学生感知语言功能和获得情感体验。同时谢越老师结合了英语自然拼读法,让学生轻松解决了单词拼读的问题。
自然拼音与绘本的完美演绎——我校附小谢越老师献课双流区小学英语群文阅读研讨会
自然拼音与绘本的完美演绎——我校附小谢越老师献课双流区小学英语群文阅读研讨会
自然拼音与绘本的完美演绎——我校附小谢越老师献课双流区小学英语群文阅读研讨会
课后,双流区教研员尚梅林以及来自澳洲听课的外教老师Sara对谢越老师的课做了高度评价:“拼读课是非常枯燥的,但谢越老师通过这个绘本材料给二年级的学生带来了拼读的乐趣和自信,同时提升了他们的阅读能力,也很好的展示了群文阅读的意义。”
自然拼音与绘本的完美演绎——我校附小谢越老师献课双流区小学英语群文阅读研讨会
自然拼音与绘本的完美演绎——我校附小谢越老师献课双流区小学英语群文阅读研讨会
这是一堂实实在在的示范课,老师们看到学生从不会到会的过程,整堂课中学生用新的拼读方法阅读了更多的绘本,感受到了自主阅读的乐趣。
棠外附小英语组在高洁老师的带领下将体系化的拼读与分级阅读的学习相结合,为学生开启阅读大门的钥匙,相信孩子们的综合英语能力也会越来越好。
(审/宋伟)