小初携手，为了孩子的明天——棠外举行小初数学衔接教研活动
丁艳 刘亚军 浏览数：9540
2015年9月22日下午，棠外附小的全体数学老师和初一的全体数学老师在第二学术报告厅举行了小初衔接的教研活动，附小郭飞老师为活动献课。
棠外举行小初数学衔接教研活动郭飞老师执教的是六年级上册《分数混合运算》一课，郭老师采用导学单的教学模式，以小组为单位，注重学生与学生之间的互动，鼓励学生站上讲台讲解答疑，这是传统数学课堂上所缺少的元素。课堂气氛活跃而有序，学生积极思考并踊跃发言，乐在其中，给学生更大的自学空间，充分体现了以学生为主体，教师为主导的新课程教学理念。
棠外举行小初数学衔接教研活动课后，郭飞老师向大家介绍了设计这堂课的想法和思路。初中部的数学老师纷纷就本堂课提出了自己的想法，都非常认同郭老师的上课方式，师生关系很融洽，老师对学生的评价方式多样。老师们还相互探讨了怎样让学生快速适应中学学习，小学六年级的老师为学生做好哪些铺垫，初一老师怎样调整教学方式来适应刚进入初中的学生等问题。大家的讨论非常热烈，感觉这种活动非常有意义。
棠外举行小初数学衔接教研活动最后，附小教导处副主任刘明辉老师着重从教材内容的编排、学生的身心发展、思维发展等几方面谈了小初衔接的建议。
棠外举行小初数学衔接教研活动本次教研活动是我校小学和初中数学教学交流合作的开端，为做好小学和初中的教学衔接找到了一定的方法。会后，老师们都感觉到要走进对方的课堂，亲身体会中小学的教学差异，多相互交流、学习、讨论，才能碰撞出新“火花”，新方法，把小初衔接工作做得更好。（宋伟/审）
