2019年4月18日,我校附小李多多老师在双流区小学语文二年级“紧扣核心素养,着力读写指导”专题研讨活动中献课。
李多多老师执教的是《了不起的狐狸爸爸》整本书阅读。整本书阅读分为学生阅读前的“导读课”、阅读中期的“推进课”、读完整本书后的“汇报交流分享课”。今天李老师的这堂课属于汇报交流分享课。
紧扣核心素养 着力读写指导——我校附小李多多老师献课双流区小学语文二年级专题研讨活动
紧扣核心素养 着力读写指导——我校附小李多多老师献课双流区小学语文二年级专题研讨活动
基于课标、基于学情、基于文本,此堂课李老师以“作者讲故事”和“我们讲故事”两条线索挖掘书中最核心,最独特的知识点,教给学生复述故事的方法。她重点从作者的角度出发讲故事,教给学生三个法宝:借助目录完整讲故事,借助插图生动讲故事,变换角色趣味讲故事。其中,变换角色讲故事这一环节将课堂推向高潮。从认知到实践再到迁移,环环相扣,层层递进,从作者、狐狸爸爸、小狐狸以及农场主比恩的角度分别讲述这个故事,让学生深切地感受到角色不一样,讲出的故事也不一样,从而激发学生讲故事的兴趣。
紧扣核心素养 着力读写指导——我校附小李多多老师献课双流区小学语文二年级专题研讨活动
这堂精彩的整本书阅读课为老师们起到了示范作用,同时也得到了研培中心的教研员李晓玉老师的高度评价和认可。《义务教育语文课程标准》在教学建议部分作了这样的表述:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”这堂课是很好的范例,是李老师教学水平的体现,也凝聚着附小语文组的心血。附小语文组在以后的日子里,必将继续努力,争创新高!
(审/宋伟)