怀着无限的渴望与敬意，带着满腔的激情与企盼，2020年1月20日上午，我校附小2020年度成都市教育科研规划课题《基于工程教育理念的小学STEM课程评价的实践研究》开题论证会在附小二楼会议室举行。成都市教科院教育改革发展研究所陈宇燕所长、成都市教科院科学教研员常利梅老师、成都市教科院教育国际化与高等教育研究所原副所长刘旭、双流区教科院教育改革研究中心易恩主任莅临本次开题论证会并进行指导。棠外理事长黄波、棠外附小校长苏萍、棠外高中研培处主任周永孝、棠外附小校长助理宋伟、课题组全体成员、周永孝名师工作室部分成员和棠外附小各学科备课组长参加会议，会议由附小研培处主任肖雪玲主持。
成都市教科院教育改革发展研究所陈宇燕所长
成都市教科院科学教研员常利梅老师
成都市教科院教育国际化与高等教育研究所原副所长刘旭
会议前，苏萍校长代表附小对莅临本次开题会的所有领导专家表示了真诚的欢迎和衷心的感谢，并介绍了我校今年各级各项科研课题取得的成绩以及学校STEM课程实施的丰硕成果。她表示一定会亲自带领老师们，真实、扎实做好此次课题研究。
棠外理事长黄波
棠外附小校长苏萍
成都市教科院教育改革发展研究所陈宇燕所长宣读了立项通知书。陈所长的宣读，具有重大的里程碑意义，标志着棠外附小在“科研兴校”的办学道路上又迈出了一大步，更是开启了学校校STEM课程建设的新起点。
接着，棠外附小科创组组长、课题主研之一徐永祥老师做了开题报告。开题报告围绕研究背景、研究目的内容、研究思路措施、研究步骤和预期成果等进行了详细的介绍。在介绍中，徐老师特别指出了本课题研究有很好的基础，前期老师们做了大量的工作，对于STEM课程已经有了比较深入的研究。
棠外附小科创组组长、课题主研之一徐永祥老师做开题报告
与会专家对本课题进行了点评和指导，成都市教科院陈所长说“本课题的选题有意义、有价值，基础很扎实。”同时老师们的精气神深深感动了她，她从老师们的眼中看到学校高速发展的希望。然后陈所长还从课题的方向与路径课题进行了详细的指导。常老师说，本课题顺应了时代发展的需求，学校前期获得的那么多奖项为本课题的研究提供了基础。她对课题的研究背景和研究目标进行了指导。刘旭老师对学校的发展非常了解，他赞扬了老师们的科研的热情，并对课题的目标和预期成果的契合进行了细致的指导。专家们的指导，让我们研究的思路更加明晰，研究的目标更加聚焦。
参观科技馆
最后，黄波理事长代表学校表达了对专家领导的感谢之情。黄理事长说，学校的快速发展，饱含着专家领导对我们的关怀和重视。他表示，学校将会尽最大的努力，从财力、人力上给予本课题最大的支持，学校将督促指导本课题沿着专家指明的方向，将研究进行到底，争取取得丰硕的成果。
专家指路，思路更明，目标更清——棠外附小举行市级课题开题论证会
开题仪式结束后，各位专家在学校领导的陪同下来到了科技馆和创客空间参观。看着设施齐备的科技馆和让人脑洞大开的创客空间，专家们啧啧称赞，认为STEM在我们学校真的可以落地开花，看到学生亲手制作的获得省市级奖项的作品，专家们表示对我们学校课题开展信心更足了。
此次开题论证会，让与会老师受益匪浅，专家的指导使课题组的老师更加明晰了课题研究的思路，领导的要求让课题组老师倍感肩上的责任重大。不过，我们相信，有领导的支持，专家的引领，有全体课题组老师的努力，我们的课题研究工作一定会取得成功。
（审/宋伟）
