童心点亮未来 献礼建党百年——棠外附小第十三届“童声飞扬”班级歌咏比赛圆满落幕
文/刘亚军 张婷 图/刘波    浏览数:11108

  为庆祝建党100周年, 弘扬红色精神,激发全校师生的爱党爱国情感,棠外附小于4月28日成功举办了“童心点亮未来 献礼建党百年”暨第十三届童声飞扬班级合唱比赛。本次比赛由音乐组承办,以年级为单位进行五场专场比赛。

童心点亮未来 献礼建党百年——棠外附小第十三届“童声飞扬”班级歌咏比赛圆满落幕
童心点亮未来 献礼建党百年——棠外附小第十三届“童声飞扬”班级歌咏比赛圆满落幕
童心点亮未来 献礼建党百年——棠外附小第十三届“童声飞扬”班级歌咏比赛圆满落幕
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童心点亮未来 献礼建党百年——棠外附小第十三届“童声飞扬”班级歌咏比赛圆满落幕
童心点亮未来 献礼建党百年——棠外附小第十三届“童声飞扬”班级歌咏比赛圆满落幕

  本次歌咏比赛的主角是一至五年级的所有小朋友,夏风情深意暖,花海流溢飘香。伴着夏韵,附小孩子们在这阳光灿烂的季节里歌唱。班班有特色,个个不一样,比赛很好地展示了孩子们的精神风貌。他们完美地演唱了一首首内容健康向上的歌曲,歌声像一股清润甘甜的泉水,流淌滋润在我们的心田。他们在舞台上比音准、拼技巧、赛纪律、展风采、在享受歌唱带来欢乐的同时,还呈现了旋律清新明快的经典歌曲。嘹亮的歌声,唱出同学们对祖国的祝福;飞扬的口号,诉说同学们对祖国的期盼。

童心点亮未来 献礼建党百年——棠外附小第十三届“童声飞扬”班级歌咏比赛圆满落幕
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童心点亮未来 献礼建党百年——棠外附小第十三届“童声飞扬”班级歌咏比赛圆满落幕

  美妙的旋律,飞扬的歌声,满腔的热情,溢满了学生剧场的每个角落。

  一年级·童声放歌天籁,童心筑梦未来

  鲜红的国旗迎风飘扬,

  嘹亮的歌声响彻校园。

  看一年级同学们:

  用一首首歌曲表达着对祖国深情的祝福

  和对校园真挚的热爱。

童心点亮未来 献礼建党百年——棠外附小第十三届“童声飞扬”班级歌咏比赛圆满落幕
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  二年级·花儿朵朵开,童心中国梦

  朵朵鲜花,含苞待放;

  棵棵幼苗,茁壮成长。

  看二年级同学们:

  相聚一堂,共同歌唱;

  祝愿祖国,繁荣富强。

  三年级·“声”入童心 “声”情告白

  滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;

  巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。

  看三年级同学们:

  用最动听的歌声,向祖国母亲献上了最诚挚的祝福:

  祝愿您繁荣昌盛,祝愿您国泰民安。

  四年级·少年梦,中国梦,少年中国梦!

  梦想,是一个很美的词。

  梦想是照亮我们前进方向的指路灯,

  梦想是帮助我们战胜风雨的力量。

  小小少年,大大梦想。

  每一条鲜艳的红领巾汇聚在一起,

  才能映照出出更鲜艳的国旗。

  五年级·童心唱响中国梦 红色精神代代传

  一首红歌,记录一段峥嵘岁月;

  一首红歌,象征一面光辉旗帜。

  曲调悠扬,赞颂祖国大好河山;

  童声委婉,歌唱爱国爱党情怀。

  看五年级同学们,

  同唱红色歌曲,献礼祖国七十华诞。

  最后,从歌曲的旋律性,音准、节奏;语言的准确性;服装、精神面貌;上下场静、快、齐;指挥手势准确,口令清晰这五个方面进行综合评选出每个年级的最佳演唱奖、最佳表演奖、最佳台风奖以及优秀小指挥。

童心点亮未来 献礼建党百年——棠外附小第十三届“童声飞扬”班级歌咏比赛圆满落幕
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童心点亮未来 献礼建党百年——棠外附小第十三届“童声飞扬”班级歌咏比赛圆满落幕

  本次合唱比赛,充分展现了棠外学子健康向上、热情激昂的精神风貌,唱出了整个学校和谐、温馨的主旋律,更唱响了师生对祖国的歌颂,对时代的祝福。

  附:棠外附小第十三届“童声飞扬”班级歌咏比赛获奖情况

  最佳演唱奖:

  1.2 1.3 1.5 1.10 2.2 2.10 2.11 2.12

  3.3 3.4 3.10 3.11 4.2 4.3 4.7 4.10

  5.2 5.4 5.6 5.9 5.10

  最佳表演奖:

  1.1 1.6 1.8 1.12 2.3 2.5 2.7 2.9

  3.1 3.2 3.5 3.9 4.1 4.4 4.5 5.3 5.5 5.7

  最佳台风奖:

  1.4 1.7 1.9 1.11 2.1 2.4 2.6 2.8

  3.6 3.7 3.8 3.12 4.6 4.8 4.9 5.1 5.8

  优秀小指挥:

  一年级:陈怡羽、蔡辰鑫妍、陈彦羽、邹晨晞、肖鼎圣、王韵晰

  二年级:范科序、童梓灏、赵雯秋、包晨妍、杨书悦、唐与馨

  三年级:李诗涵、秦琬茹、杨玮琦、程诚、张乐琪、杜美霖

  四年级:张栩僮、廖安然、马培渊、宋越祁、张阳朝云

  五年级:杨徐莹玥、郭悦月、吴昕玥、梁祎馨、伍奕舟

  (审/宋伟)

  

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