黄春琳/文 刘亚军/图 宋伟/审
9 月16日星期四，下午第二节课是棠外附小的班会活动课。上课铃声响完，二年级五个班的同学们，在小干部的带领下有秩序的来到小操场，各班队伍站得整整齐齐，红领巾在阳光的照耀下格外的鲜艳亮丽。孩子们的眼里充满着质疑，脸上露出了期待，他们将要参加什么活动呢？
(孩子们认真听生活老师的叮嘱)
班妈妈付蓉老师告诉同学们，咱们今天要回到公寓整理内务，要用我们的行动告诉生活老师、告诉爸爸妈妈，我能行！要像语文课文里的小狮子一样，做一个自理自立的好孩子！要自己叠被子、收衣柜、理抽屉，做一个让父母放心的乖孩子！听了付妈妈那亲切的激励的话语，孩子们早已按捺不住内心的激动，个个跃跃欲试，要证明自己真的能行！
(叠被...)
(来自墙角的一道风景线...)
(整理柜子)
孩子们有序的回到公寓，认真倾听着生活老师对整理内务作出的一些具体要求，例如被子叠口朝哪边、衣柜的衣裤按怎样的顺序挂、抽屉里的小物件儿怎样摆放等等这些细节。刚讲完，孩子们迫不及待地忙活开了。与其说这是一次训练同学们内务整理的课程，不如说这是内务整理的一次比赛，过去的一年，虽然孩子们年龄小，可是整理自己的衣物书包这些常事早已轻车熟路了。只见有的孩子把中午没叠好的被子又翻开来，象在雕琢一件艺术品一样，把每一个角都努力的展平成为90度，再精心的叠成“豆腐块儿”；有的孩子拉开抽屉，把牛奶、水果、纸巾、课外书等都划分出不同的“地盘”，让它们一一列队，俨然一个“小将军”在指挥千军万马；有的孩子整理完自己的物品，急忙来到阳台，把同学们的毛巾、皂盒、口杯摆得整整齐齐，连饮水机里的水杯都从矮到高依次排列起来。男孩子一改平时的活泼好动，而女孩子则把细致的一面显露无遗。而走读的孩子们，帮着同学们做这做那，也没有闲下来。20分钟过去了，那原本就整洁的公寓里，所有的东西更加引人注目，因为现在的整洁是孩子们精心劳动的成果啊！孩子们都争着拉老师去参观自己的寝室，把最好的留给老师欣赏，在老师们的眼里，每一个孩子都是最棒的、都是自理小明星！活动结束了，孩子们还意犹未尽，还沉浸在美好的劳动成果里！
(老师细心指导..)
(自己的事自己干)
(瞧，多整洁...)
“六会一长”是我校的培养目标，我们把孩子自理自立能力的培养作为教育的一项重要内容。我们认为，从小培养孩子的自理能力，能使孩子的心智发展更健全，及早的树立责任意识，能以积极乐观的心态面对挫折和失败，实现“会生活”的育人目标。除了平时对自理能力的训练，象今天这样的竞赛活动在很大程度上调动了孩子们动手的热情和信心。年级组的老师们认为，今后一定要多开展这样一些学生喜欢的、有价值的、有创意的年级集体活动，让孩子们在愉快的活动中得到锻炼和能力的提高！
