———棠外附小成功举办双流县五年级数学教研活动
文/刘明辉 图/邬喜进
3．15是一个大家熟悉的日子，对于双流县从事小学数学教育的工作者来说，今天也是一个让大家兴奋的日子。因为在今天，在棠外附小的第二阶梯教室正在举行全县“提高学生用方程解决分数除法应用题的能力研究”为主题的数学教学研讨。
(双流县五年级数学教研活动)
活动采用同课异构的形式展开。课题是在十天前由县教研室确定，通知到上课的学校，再由学校派出选手，为全县上示范课。考验老师在短时间的把握教材、分析教材、理解和应用教材的能力，设计出高水平、高质量的教学方案，展示个人综合素质。同时这也是折射出一个学校的总体实力：教学理念、教学方式、方法、模式……参加同课异构的分别是棠外附小的殷雪林老师和藉田小学的商宇老师。第一节课由殷雪林老师来执教北师大版五年级数学下册《分数除法三》。课上殷老师娓娓引入，让学生不知不觉就进入到课堂中。课中殷老师和学生的互动亲切而自然，老师的激励更是让学生个个跃跃欲试，课堂上不再是老师在给学生传授知识，而是学生自己在发现知识、在探讨知识；40分钟对于这个班的孩子来说是太少，他们不愿在这么短的时间就离开这个让他们开心而又增长知识的课堂。第二节课上，商老师更注重知识的讲解，但对于喜欢活泼好动的学生来说这显得不是那么容易了。教研室的领导为了给这两节课进行全面而细致的评估，分别给来听课的各校的中心组成员发放不同的评价表：学生活动记录表、老师的提问的有效性评价表……；为了评估学生的知识掌握情况，这两个班的学生在课前和课后都进行了五分钟的诊测。
(五年级数学教研活动2)
课后的自由评论会，让大家更加详细的看到了两节课的精彩。各校的组长和教研室的冯之刚老师都对殷老师的课作出高度的赞誉：不论是从教学理念上，还是学校的整体水平，老师的个人素质都紧跟当前的教育形式，给大家提供了一个很好的示范作用，具有很强的教研价值，希望各校的参会老师都能有所收获，对大家的教学有所帮助。
(五年级数学教研活动3)
