第二周升旗仪式诵读情况通报
各班级:
本周升旗仪式上的每周一礼,各班都参与了小诗诵读,现将考核情况通报如下:
1、一到六年级每个年级都认真参与,声音洪亮,尽量保持诵读的整齐;
2、三、四年级学生很有仪式感,朗诵认真;
3、一、二年级虽然年龄小,但都很认真的参与了诵读。
4、经考核,本次评定全校所有班级为优良。特此对各班提出表扬,并将相关情况记入班级考核。
5、问题:
(1)小部分班级的熟练度不够,未能做到记住词;
(2)有的班级走读同学较多,本次诵读训练时间太紧,故没能参与进来,造成了效果欠佳。
(3)极个别班级把训练当走形式,过一遍而已,效果不好。
诵读是让孩子参与到升旗仪式上的一个尝试,是孩子做活动主人,富于参与感的一个活动,请各位班主任务必重视,并引导孩子认真参与。大队部将加强这方面的考核。
大队部
2016年2月29日