关于本周四班级间手拉手活动的说明
各位班主任：
按12月班队工作计划，本周四的班会活动是内容为“大手拉小手，友爱校园走”的班级结对活动，现将具体工作说明如下：
一、结对分配：
5.1 、5.2、5.3 、5.4 、5.5 、5.6 、5.7 、5.8 、3.1 、3.2 、
3.5 、3.6 、2.1 、2.2 、2.3 、2.4 、2.5 、2.6 、1.6、1.7、
4.1、4.2、4.3 、4.4 、4.5 、4.6 、4.7 、3.3 、3.4
2.7、2.8 、1.1 、1.2 、1.3 、1.4 、1.5 、1.8 、1.9
上表中，上下两个班为结对友好班。本次活动既是班级结对，也要进行个人结对。请两个友好班级年级低的到年级高的班参加活动。到班后，请两位班主任将学生两两间坐在一起，坐在一起的两位同学为友好同学，如果人数多，可有部分同学为三人友好对子。
二、活动准备：
1、 各班提前做好卫生，并整理好教室的公共物品与个人物品，进行适当的美化，以迎接结对友好班。
2、 每班准备两到三个小节目，用于结对时给友好班级表演。节目形式可以是诗朗诵、讲故事、唱歌等简单形式。可单人节目也可多人节目。因本次活动受其他事耽误，故可以简单一些。
3、 各班班长在班主任指导下准备好简短的班级简介，到时向友好班的全体同学介绍自己班。准备的内容宜短，要有特色。
4、 每人准备好个人自我介绍，用于个人结对时互相介绍。也可每人准备好一份简单的礼物（可以是小物品、也可以是一句自己欣赏的话或歌），送给友好同学。
三、活动流程：
1、 本次活动由年级低的到年级高的班级参观，第一节下课后，年级低的班集合在班主任带领下到自己的友好班级去。同时，年级高的班级在本班内做好准备，如最后的整理、位置的安排。
2、 上课后，高年级班主任致欢迎辞。
3、 各班班长向大家介绍自己的班级。
4、 个人结对同学间互相自我介绍。
5、 班级节目展演。
6、 个人结对同学互赠礼物。
7、 活动结束：低年级班主任致感谢辞。
整个活动中，班主任要注意培养学生的展示意识，要树立孩子当榜样的思想，进而促进学生为班级、为个人而自我改进。达到相互促进的目的。