附小班主任杨梅工作室活动之美化教室
文、图/刘俊麟 浏览数：11374
2019年10月29日，棠外附小班主任杨梅工作室新一届成员齐聚一堂，如期开展工作室活动。
杨梅老师从“打扫卫生，拂拭心灵是我们教师常需要做的事。”引领大家走入本周的活动主题——教室的美化。
附小班主任杨梅工作室活动之美化教室
“教室是我们老师的第一阵地，守护好教室是我们的职责！”杨老师的讲解让老师们重新认识了大家熟悉却又倍感陌生的“教室”。在她的讲述中我们认识到教室是我们师生共同成长的圣地，它是有灵性的——你给予她脏乱，她便以脏乱回敬你；你给予她洁净，她便回馈你一个清清爽爽的小世界。
附小班主任杨梅工作室活动之美化教室
美化教室的基础是保证教室的洁净。一年级，班主任要亲自动手做卫生，并讲给同学们听，示范给孩子们看；二年级，班主任开始带着学生一起做，然后逐步放手让他们做。教室物品的有序摆放，班级文化墙的科学设计、合理使用，杨老师都给了大家具体的建议。
“人是最美的风景！”我们教师每一天需穿着得体，学生校服需干净、整洁，师生需精神饱满，举止端庄——这是教室美化的灵魂。
通过培训，我们明白了美化教室不仅美化了环境，也展示了教师的审美。舒适的环境是良好班风、学风建立的基础。“让孩子和科任老师盼望走进我们的教室”是班主任需要追求的事。
（审/宋伟）
